|
Vážené čtenářky a čtenáři,
S příchodem dubna, který je na mezinárodní úrovni spojený s občanskou vědou, se do popředí dostává způsob, jakým dnes vzniká výzkum. Od zapojení veřejnosti přes práci s daty až po infrastruktury, které výsledky zpřístupňují. S rostoucím rozsahem se ale zároveň otevírají otázky kvality, sdílení a důvěry. Do popředí se dostává i způsob, jak principy předávat ve výuce a následně přenášet do každodenní praxe.
Právě tyto souvislosti propojujeme v aktuálním vydání našeho dubnového newsletteru. Přinášíme pohled na občanskou vědu v českém i mezinárodním kontextu, rozhovor zaměřený na výuku práce s daty a také novinky z oblasti otevřené vědy a publikování.
Tým EOSC CZ
|
|
|
|
|
|
Jak si vlastně měsíc občanské vědy představit v praxi? Jedná se o aktivity, při nichž se do sběru i analýzy dat zapojuje neodborná veřejnost – globálně jde o desítky milionů lidí, v Česku až statisíce zapojení ročně. K dispozici jsou zájemcům desítky projektů, od sledování ptáků a změn v krajině přes práci s daty ze senzorů až po analýzu snímků galaxií nebo záznamů z fotopastí.
Jaký význam má občanská věda pro český výzkum, jak se v ní pracuje s daty a jaké výzvy přináší? Tyto i další otázky pro server Novinky.cz rozebírá zakladatel Platformy české a slovenské občanské vědy Jakub Trojan.
|
|
|
|
|
|
Zapojení veřejnosti přináší do výzkumu velké objemy pozorování i měření. Trojrozhovor s výzkumníky vysvětluje, co to znamená v praxi: jak se hlídá kvalita, jak se s výsledky zachází při sdílení a co rozhoduje o důvěře ve výstupy. Vedle přínosů se objevují i limity, které určují, kde má takový přístup největší smysl.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Druhé volby vedoucích pracovních skupin EOSC CZ jsou za námi. Volební proces probíhal dva měsíce a vyvrcholil online hlasováním, do kterého se zapojilo 52 % členů. V osmi pracovních skupinách pokračují stávající vedoucí, ve dvou – Fyzikální vědy a Environmentální vědy – přichází nové vedení.
Nově zvolení lídři přebírají pracovní skupiny v době, kdy se iniciativa EOSC CZ posouvá od budování infrastruktury k jejímu praktickému využívání, rozvoji služeb a posilování dopadu ve výzkumu.
|
|
|
|
|
|
Jak vypadá mezinárodní diskuse o budoucnosti výzkumných dat v praxi? Zástupci EOSC CZ se zúčastnili konference FAIR Digital Objects ve Vídni, která propojila odborníky z celého světa, od Evropy přes USA až po Afriku a Japonsko.
S jakými postery se zapojili čeští zástupci a co bylo ožehavým tématem?
|
|
|
|
|
|
Setkání komunity data stewardů v březnu v Brně znovu ukázalo, že za správou výzkumných dat nestojí jen nástroje a metodiky, ale především lidé. Sdílení zkušeností, nové přístupy i inspirace ze zahraničí potvrdily, že tato komunita nejen roste, ale zároveň přirozeně utváří budoucnost práce s výzkumnými daty v Česku.
|
|
|
|
|
Jak zajistit, aby se European Open Science Cloud stal skutečně funkční platformou pro vědu – a ne jen technologickou infrastrukturou? Zástupci evropských výzkumných infrastruktur hledali odpovědi na workshopu v Miláně. Diskuse naznačila, že vedle technologického zázemí je zásadní i proměna práce s daty a spolupráce napříč komunitami.
|
|
|
|
|
|
Plánování správy výzkumných dat nemusí být složité. Data Stewardship Wizard (DSW) vás provede tvorbou Data Management Planu krok za krokem. Nástroj navádí, vysvětluje souvislosti a nabízí doporučení i příklady dobré praxe, takže i složitá témata zvládnete jednoduše a přehledně. Výsledkem je kvalitní strukturovaný plán, který splňuje požadavky poskytovatelů financování, ale především pomáhá lépe řídit práci s daty. Zjistěte, jak DSW šetří čas, podporuje týmovou spolupráci a zapadá do národního prostředí EOSC CZ.
|
|
|
|
|
|
Začínal úpravami počítačových her, pokračoval dvanácti lety v armádě a dnes učí data science na prestižní univerzitě v Lipsku. Ve výuce se soustředí na to, aby studenti porozuměli základním principům a dokázali je použít v praxi, a to i bez hlubšího programátorského zázemí. Pracuje se studenty z různých oborů a ukazuje, jak může práce s daty dávat smysl v medicíně, veřejné správě i humanitních vědách. Co vše z takové zkušenosti vyplývá pro výuku i práci s umělou inteligencí, přibližuje dubnový rozhovor s Matthiasem Täschnerem.
|
|
|
|
|
Jedním z cílů měsíce občanské vědy na mezinárodní úrovni je letos zapojit více než milion lidí do tzv. „Acts of Science“. Iniciativa Citizen Science Month, za níž stojí SciStarter a Arizona State University, letos výrazně posiluje evropský rozměr díky zapojení European Citizen Science Association. Ta pomáhá zviditelňovat evropské projekty a propojovat účastníky napříč komunitami.
Navazuje tak na loňský ročník, do kterého se zapojilo více než půl milionu lidí ze 126 zemí a který letos míří k ještě širší, koordinovanější spolupráci. Od třídění galaxií přes sledování biodiverzity až po komunitní projekty ve školách a knihovnách – občanská věda se stále víc prosazuje jako běžná součást výzkumu.
|
|
|
|
|
CERN bude hostit další fázi platformy Open Research Europe, která nabízí bezplatné publikování výsledků výzkumu financovaného z veřejných zdrojů. Tímto krokem iniciativa podporovaná EuropeanCommission a konsorciem evropských výzkumných organizací dále rozvíjí model Diamond Open Access – publikování bez poplatků pro autory i čtenáře.
Platforma staví na otevřeném modelu publish–review–curate: články jsou po základní kontrole zveřejněny, recenzní řízení probíhá otevřeně a jeho výstupy jsou veřejné. Od spuštění v roce 2021 publikovala více než 1 200 článků od více než 6 300 autorů.
|
|
|
|
|
|
Role občanské vědy ve vzdělávání patřila mezi jedno z hlavních témata letošní březnové konference European Citizen Science Association (ECSA), která se konala již pošesté. Diskuse ukázaly, že občanská věda není jen nástrojem pro sběr dat, ale také účinným způsobem, jak přibližovat vědu studentům a rozvíjet jejich kritické myšlení či informační gramotnost.
Na tyto aktivity naváže i Školicí centrum EOSC CZ, které 4. května pořádá Den občanské vědy pro studenty středních škol.
|
|
|
|
|
Přinášíme také záznamy dvou nedávných webinářů a několik tipů na zahraniční školení.
Kompletní nabídku školení naleznete na webové stránce Školicího centra EOSC CZ.
Záznamy z uskutečněných školení jsou ke zhlédnutí na YouTube kanále EOSC Czech Republic.
|
|
|
|
|
Tipy na další školení
|
|
st 29. 4.
Webinář EGI federace představí platformu EGI Artefact Registory. Lektor Adam Rošinec (ICS MUNI) se zaměří na její klíčové funkce i praktické příklady využití.
|
|
út 5. 5.
Open-source platformu OMERO pro centralizované ukládání, správu, vizualizaci a analýzu mikroskopických a biologických zobrazovacích dat představí webinář Shared RDM (v rámci série RDM in Austria)
|
|
út 12. 5.
V rámci webináře EOSC Beyond se představitelé vybraných uzlů podělí o své zkušenosti a technická řešení při budování EOSC Federation.
|
|
čt 21. 5.
Webinář určený primárně pro vědce představí novinky v platformě EOSC EU Node a jak ji efektivně využít ve svém výzkumu.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Registrace na zahajovací konferenci projektu Open Science II nyní pokračuje v režimu online účasti, prezenční kapacita byla naplněna. Dvoudenní konference, která proběhne 25.–26. května 2026 v Praze, se zaměří na výzkumná data, budování repozitářů a sdílení zkušeností napříč projektem i širší komunitou EOSC CZ. Program nabídne přednášky, panelové diskuse i prakticky zaměřené workshopy věnované tvorbě a rozvoji repozitářů a představí dosavadní výstupy projektu.
|
|
|
|
|
|
Druhý ročník Letní školy pro data stewardy nabídne prakticky zaměřený vzdělávací program, který účastníkům představí nástroje a přístupy usnadňující každodenní agendu data stewarda, a to v inspirativním prostředí Jeseníků.
|
|
|
|
|
|
Jak dnes pracujeme s výzkumnými daty a jak tento způsob ovlivňuje hodnocení vědy? Jednodenní konference Re:vize vědy, která proběhne 11. června 2026 ve Fyzikálním ústavu AV ČR v Praze, se zaměří právě na tento posun. Program propojí zkušenosti českých institucí se zahraniční praxí a otevře témata datových politik, infrastruktur i nových přístupů k hodnocení. Dopolední blok v češtině se zaměří na praxi, odpolední část v angličtině nabídne zahraniční keynote a diskusi o budoucnosti hodnocení vědy.
|
|
|
|
|
|
